PDI para Residencias 3ª Edad

Estimado/a señor/a
    Evolución Informática, es una empresa sita en Vitoria, especializada, entre otras cosas, en equipamiento digital, y nos encantaría asesorarle en la adquisición de su equipamiento digital, servicios de instalación y formación para su equipo. Al mismo tiempo, queremos hacerle partícipe del despegue que está teniendo la tecnología en todos los ámbitos de la sociedad, incluídas las residencias de la tercera edad. En el siguiente enlace podrá encontrar la experiencia de una residencia, donde se explican los beneficios que aportan estas tecnologías en la mejora de la calidad de vida de las personas mayores, especialmente para sus trabajos de entrenamiento y estimulación diarios.

    La solución se basa en la pizarradigital eBeam, pero además, le ofrecemos todo tipo de complementos y accesorios para su residencia, así como los servicios profesionales de instalación y montaje, y los cursos de formación especifícos para los psicoterapeutas en el uso de esta tecnología aplicada a las personas de la tercera edad.

    Una breve explicación de esta implantación, en el Grupo Euskoges Olimpia, en sus residencias, Barrika Barri, Olimpia y Kirikiño se encuentra en nuestro blog.

    Llámenos hoy mismo, para fijar una reunión con uno de nuestros asesores, o solicite una demostración práctica en su centro sin ningún tipo de compromiso.

    Quedamos a la espera de sus noticias.

    Saludos cordiales.

Show Case Lumens, Noviembre 2011

“Show Case de LUMENS” 29 y 30 de Noviembre, 2011




Studyplan presenta dos jornadas de presentación los días 29 y 30 de Noviembre sobre “visualizadores digitales” o “cámaras de documentos” LUMENS. Se realizarán una serie de demostraciones (que empiezan cada hora en punto) y de duración corta (45 min.). Se verán las prestaciones de cada uno de los modelos con ejemplos prácticos de colegios y centros educativos que ya utilizan esta tecnología en sus clases.
Lugar: Hotel Velázquez, c/ Velázquez, nº 62 – 28001 Madrid (Parking público en el nº 66 de la misma calle).
Entrada gratuita.
Se sorteará un visualizador DC158 de LUMENS entre los asistentes de cada uno de los días del “Show Case”. (valorado en 518 €)
Inscripción confirmando el/los nombre/s, el centro, la asignatura y el nivel que imparte y la hora preferida por email (coral@studyplan.es) o por tlf.  al 91 413 22 61.

Jornada PDI en Zaragoza

Se organiza en Zaragoza una nueva jornada sobre pizarras interactivas el 4 de octubre. La jornada incluirá:
  • Ponencias sobre pizarras digitales interactivas con demostraciones de la marca eBeam, nº 1 en sistemas portátiles que convierten pizarras blancas o verdes y paredes lisas en PDI. Los asistentes podrán ver en directo diferentes opciones y las diferencias entre unas y otras,
  • Una ponencia sobre “El aula digital del futuro”, Pablo Doblado,
  • Talleres prácticos con diferentes tecnologías en el entorno de la Escuela 2.0: uso de PDis, clase compartida a través de internet, uso de tabletas inalámbricas y visualizadores por Lara Romero, @larita20,
  • Talleres prácticos sobre uso de la pizarra digital interactiva en clase,
  • La experiencia de diferentes usuarios,
  • Ponencia sobre “Nuevos productos táctiles basados en LCD y LED“, Fernando Cristino,
  • Tecnologías y terminologías que hay que conocer a la hora de adquirir proyectores. Fernando Ruiz,
  • Sorteo y entrega de premios entre los asistentes presentes: una PDi eBeam®, un visualizador LUMENS y un proyector Mitsubishi.
Más información e inscripción en http://lapizarradigital.es/

AULATECNIA

El día 14 se ha presentado a nivel nacional, el proyecto AULATECNIA, con la primera aula demo en la Escuela de Magisterio  BEGOÑAKO ANDRA MARI de Bilbao, por parte de sus socios tecnológicos, INVES, SMART, Centros Digitales, INTEL, Digital Text, Educaline y MICROSOFT.
Es un proyecto que ya en sus orígenes me pareció interesante, por ser una solución global e integral con metodología propia. Visto de primera mano, confirmó mis expectativas. Sobre todo me interesaba ver sus diferencias, frente a proyectos más generalistas, como ESKOLA 2.0, que no veo totalmente integrado al día de hoy.

AULATECNIA es una solución global que integra todas las TIC del aula, que se alimenta con contenidos digitales y un plan de formación personalizado, entendido más como un proyecto de innovación educativa, y no sólo de innovación tecnológica.

Ahora mismo todos los Centros se encuentran inmersos en una etapa de transición de su sistema educativo, pasando de sistemas tradicionales de enseñanza, a nuevas herramientas que permiten una mayor participación e integración de los alumnos en sus clases.  Esta solución tiene un componente hardware: pdi, proyector, portátil, visualizador .. y otro software: contenidos curriculares, editoriales .. En un punto de unión, aparece la formación, para mí, elemento fundamental en este proyecto.

Es decir, aparece un nuevo entorno de aprendizaje, que no se puede ignorar, tanto para el profesor como para el alumno (sin olvidar a las familias). Pero esta nueva tecnología, además, tiene que ser sencilla y fácil para todos. Es por ello, que el profesorado, principal eje de este engranaje, tiene que tener una adecuada formación técnica, tecnológica y metodológica, que le permita saber aplicar esta nueva forma de enseñar las nuevas competencias. Hay que poner a su disposición todo tipo de recursos y contenidos, y enseñarle a crear de manera muy intuitiva y sencilla nuevos recursos que serán de nuevo compartidos por otros compañeros. El éxito de esta solución es verla como una herramienta, no como una amenaza.

Esta solución global de AULATECNIA, va a permitir la total integración de todas las soluciones en el aula, así como una serie de “elementos tecnológicos” en línea como enciclopedias, diccionarios, calculadora, visualizadores, tabletas, internet,  …para apoyo en el día a día de las clases.

Otro de los objetivos del proyecto AULATECNIA, ya que no hay dos alumnos iguales, tampoco hay dos Centros iguales, es estudiar cada proyecto, como un proyecto propio e individual.

Adjunto también un link publicado en el correo digital el día de la presentación.

           Si estás interesado en una visita personalizada para estudiar este proyecto en tu Centro puedes contactar con nosotros que te haremos una visita para explicarte de manera personal dicha solución y su forma de integrarse en tu Centro, realizando un estudio, análisis y consultoría, que sea una alternativa a la enseñanza actual y una herramienta llave en mano.

Además, tenemos a tu disposición, también, la posibilidad de poder comprobar y probar, de manera personal, este aula piloto, que es una recreación del aula AULATECNIA con todos sus elementos. No dudes en solicitarlo y conocer de primera mano estas nuevas herramientas de trabajo.

ACADEMIA IDIOMAS O´CLOCK

Volvemos a tener un referente en Vitoria de equipación de aulas con la pizarra digital eBeam. La Academia de Idiomas O´CLOCK. Es el primer centro de academias en toda España, que equipa todas sus aulas con el nuevo dispositivo eBeam ENGAGE, además de proyectores de ultra corta distancia HITACHI EDA-220, es decir, la mejor tecnología actualmente puesta a la disposición de todos los alumnos. En septiembre hemos impartido un curso de formación sobre las posibilidades que tiene esta pizarra digital eBeam para el nuevo ciclo formativo que comienza en breve; En dicho curso, la participación y el interés mostrado por los profesores ha sido muy alto, por lo que estamos seguros que en breve toda la equipación del aula digital, será utilizada en el día a día con sus almunos.
Agradecemos la apuesta de su responsable, por Evolución Informática S.A. para dicha instalación, confiando en la solución eBeam ENGAGE.

Estas son algunas fotos de la instalación:





GRUPO EUSKOGES

NUESTROS CENTROS



La residencia Barrika Barri, la Residencia Olimpia y La residencia y Centro de Día Kirikiño pertenecen al Grupo Euskoges Olimpia.
De la mano de Raúl García, psicólogo del grupo de residencias EUSKOGES, conocemos la Residencia Kirikiño.
Raúl nos explica que las personas que acuden o bien están ingresados, tienen diversos perfiles en cuanto a demencias o bien dependencias físicas.

En su día, cuando nos comentaron que querían implantar las pizarras digitales para ser utilizadas con las personas mayores, yo, personalmente no podía dar crédito, ya que estamos acostumbrados a su implantación, fundamentalmente con nuestros jóvenes o niños, es decir, para los “nativos digitales” y no para nuestras personas mayores. El resultado fue una fantástica sorpresa.

Raúl es el creador de las ideas en cuanto a los contenidos y unidades didácticas que usan en sus terapias y que, evidentemente, son creadas por ellos. Lorea Lopategui, terapeuta, es la ejecutora y desarrolladora de dichas ideas.
Para ello recibieron un curso de formación impartido por nosotros en el software de la pizarra digital eBeam (Scrapbook). También buscan contenidos en Internet.
Los contenidos son creados en Scrapbook para la pizarra digital eBeam, todo con el objetivo de estimular y potenciar la capacidad mental y, a su vez, buscar el razonamiento a las cuestiones planteadas a los mayores.

Las fotos corresponden a una simpática sesión con los abuelos guiada por la terapeuta Lorea, con contenidos de diversos niveles de dificultad y en la que se hace participar a todas las abuelas que van respondiendo de forma muy amena.

Felicidades por el esfuerzo realizado y por vuestra preocupación, en, no sólo “tener” a estas personas en vuestros Centros, sino de “motivar” con estas actividades, su largo y tedioso día a día, ya que tuve la impresión de que las abuelitas esperaban la sesión como algo distinto y entretenido. Seguro que marcareis tendencia para el resto de Residencias. Enhorabuena.


American School of Bilbao ASOB

De la mano de Jokin Bitorika, responsable de la implantación de las nuevas tecnologías en el Centro, conocimos el Colegio Americano de Bilbao con su peculiar historia en cuanto a su origen y con una existencia de más de 40 años y 356 alumnos actualmente.
Es fantástico comprobar, más allá del uso intenso de las nuevas tecnologías con el uso de la pizarra digital eBeam por parte de los profesores y alumnos, la implicación por parte de los profesores, alumnos y padres, en mantener todavía la relación escolar como algo personal y auténtico, comportándose como una familia unida y remando todos en la misma dirección.
Actualmente tienen 2 líneas de formación, una, de mañana, de formación para los jóvenes desde 2 años y otra, muy solicitada y demandada, de enseñanza de idiomas por la tarde.

El hecho de carecer de las subvenciones económicas, tanto del Gobierno Vasco, Gobierno Central o Gobierno Americano, impide poder implantar las nuevas tecnologías como les gustaría, al no contar con estas aportaciones económicas; pero es ahí donde el ingenio se desarrolla hasta límites insospechados, tanto por parte del personal docente, como también, sorprendentemente, por el alumnado. Y para muestra un botón, ya que las fotos hablan por sí solas, ya que allí descubrimos el primer “carro artesanal eskola 2.0” ideado por Jokin. (Foto izquierda)

Pero es que los alumnos no se quedan atrás y también nos demuestran de lo que son capaces. (Foto inferior)
Para Jokin, la pizarra es “una ventana al mundo”, por ello utilizan de manera continua, desde el año 2.004, la plataforma MOODLE, para poder utilizar las clases impartidas en su Centro, desde cualquier lugar, con acceso a las mismas, tanto para los alumnos, como padres y profesores.

Muchas gracias por compartir con nosotros, parte de vuestra intimidad, ya que nos vamos con el encanto y el calor proporcionado por todos los integrantes del Centro, mención especial también para Elvira DiGiacomo, y con la tranquilidad de que quedan todavía lugares donde el factor humano es fundamental.

EDITORIAL EDIBA







Arturo Cavanna nos presentó el portal de contenidos multimedia de la EDITORIAL EDIBA
Dicha plataforma cuenta tanto, con soluciones digitales, como con formato impreso en forma de revista mensual. Cubre desde el período infantil de 0 a 3 años, infantil de 4 a 6 años, primaria de 7 a 12 años. Además incorpora también un apartado para educación especial, áreas de motricidad, magia, cantajuegos, lectura, experimentos, números y operaciones.
Las publicaciones del mes de junio son las siguientes: "Maestro Infantil", "The teacher´s magazine" y "1º a 6º curso primaria".
Entre las publicaciones anteriores destacan algunas como: "Tiempo de", "Arte y diversidad", "Con música es mejor", "Colección ¿Cómo te explico?", "Animagia", entre otras.


CENTROS DIGITALES

Aprovechando nuestras Jornadas, CENTROS DIGITALES, ha presentado en el País Vasco por primera vez su plataforma integral para la Gestión escolar en los Centros de educación, con el objetivo de ser una solución competitiva y local, frente a otras de ámbito nacional e incluso internacional.

En la ponencia sobre los objetivos y retos del modelo Eskola 2.0, cabe destacar la presencia del Colegio Sagrado Corazón Carmelitas de Vitoria compartiendo con nosotros su experiencia con la implantación de la plataforma de CENTROS DIGITALES en su Centro con las tres soluciones presentadas:

  • E-Gescen (Plataforma de gestión académica) que incorpora la Gestión económica, Participación, Biblioteca, Recursos didácticos y Calidad
  • E-Sincro (Plataforma web para dar soporte 2.0) para el Profesorado, Alumnado y Familia, permitiendo ayuda en línea tanto desde dentro como fuera del Centro, incluso como sistema de refuerzo para el alumno. Incorpora, además, un sistema de interconexión entre profesor-alumno-padres
  • E-Formación (Plataforma formativa) tanto para los profesores como para los padres
Adjunto links de información:

http://www.evolucionvi.com/evoluciondigital/
http://www.centrosdigitales.net/

Si estás interesado en conocer esta solución de manera personalizada para tu Centro, no dudes en consultarnos rellenando el formulario, Haz Click Aquí.

TALLER CON STUDYPLAN

De la mano de Alejandra y Lara, responsables de formación de STUDYPLAN, comprobamos de manera ágil e instructiva, las posibilidades que aportan 3 elementos que se irán incorporando a las aulas en breve:
  • Visualizador: tiene aplicación en educación, como complemento donde el dispositivo sustituye a los retroproyectores de transparencias. Esta tecnología sustituye totalmente a las filminas y toda la información se transmite a través de una cámara digital instalada al final de un brazo flexible tipo “flexo”, con iluminación por LEDs. De esta forma el docente puede enfocar a cualquier cosa, una página de un libro, un mineral, un detalle de un experimento, corregir un ejercicio de un alumno delante de toda la clase, etc. y proyectarla de forma instantánea por el proyector para que lo pueda ver toda la clase. Lara impartió una clase magistral de usos alternativos y desconocidos del visualizador para muchos: 
  1.  visualizador sólo
  2.  visualizador + ordenador
  3.  visualizador + ordenador + pizarra digital



  • Tableta inalámbrica eBeam: sirve para que cualquier alumno, grupo de alumnos o el propio profesor pueda interactuar a distancia y en tiempo real con cualquier aplicación proyectada en la pantalla o pizarra polivalente, en un LCD o en una pizarra digital interactiva.



  • Sistema de respuesta: es una solución para la enseñanza interactiva y el aprendizaje basado en la interacción de los estudiantes. Ideal para escuelas con iniciativas a sus alumnos a través de la interacción en tiempo real en las lecciones.
También presentaron la nueva pizarra digital eBeam ENGAGE que ya encontró sus primeros simpatizantes entre los asistentes. Incorpora nuevas funcionalidades de hardware en el propio aparato como: audio de 18w (con control del volumen), grabación, menú de inicio, rueda scroll, puerto USB,... todo a golpe de dedo. En el software también se han visto algunas mejoras que dispondremos en breve. Además tiene un sorprendente ratón + teclado + puntero láser, en una especie de blackberry, espectacular y que será muy útil, pudiéndose, además, utilizar con todos los eBeam.




Interesante fue también la “Presentación de la Tablet STUDY eBeam” que puede ser utilizada también para alumnos discapacitados con minusvalías físicas y que fue muy original, ya que su composición consta de una mesa de madera, un eBeam y un proyector de ultra corta distancia, con la ventaja sobre las tablets convencionales de que se pueden apoyar en la mesa, es anti vandálica y tiene una mayor superficie de trabajo. Sorprendente.

Ajunto links de información:

http://www.studyplan.es/

Si estás interesado en conocer estas soluciones de manera personalizada para tu Centro, no dudes en consultarnos rellenando el formulario. Haz Click Aquí.

NComputing

Han sorprendido gratamente en nuestras Jornadas, los terminales NCOMPUTING, a la mayor parte de los asistentes, de la misma forma que me sorprendieron a mí cuando los descubrí el año pasado.

Debido a ello y aprovechando mi visita al BETT en Londres, tuve la suerte de conocer de manera directa de la mano del fabricante sus ventajas. A partir de ahí y tras varias reuniones comerciales con Círculo-NCOMPUTING (mayorista en España) y posterior formación técnica para dar un soporte adecuado, llegamos a un acuerdo para su distribución oficial en el País Vasco.

Las ventajas que identifican estos terminales frente al ordenador convencional son muchas:

¬ En costes de ADQUISICION INICIAL del hardware
¬ En costes de MANTENIMIENTO frente a PCs tradicionales
¬ En eliminación de RESIDUOS ELECTRONICOS (100% reciclable)
¬ En eliminación de RUIDOS y emisiones de CALOR
¬ En consumo de ENERGIA frente a PCs tradicionales)
¬ En reducción del ESPACIO necesario para su instalación
¬ En LICENCIAMIENTO de software
¬ Duración y VIDA ÚTIL del dispositivo mínima de 10 años


Los datos aportados por Luis Miguel, responsable de Círculo-NCOMPUTING, en las Jornadas, de los ahorros de estos terminales son aplastantes:

¬ 95% de ahorro en energía
¬ 75% ahorro en mantenimiento
¬ 100% amortización en 3 años

Hay que indicar que lo más importante para una instalación adecuada de estos terminales en cada Centro, es un correcto dimensionamiento del aula; por ello, el asesoramiento tiene que ser específico basado en nuestra experiencia obtenida en otras instalaciones. Además, para ello contamos también con la confianza y el apoyo de NCOMPUTING.
Recordamos que existen varias alternativas de terminales: Serie U, Serie X y Serie L en función de las necesidades planteadas por el Centro.

No dudes en realizarnos una consulta específica para tu Centro ya que seguro te sorprenderán tanto las cifras económicas de estos terminales como sus posibilidades técnicas.

Adjunto links de información:

http://www.evolucionvi.com/evoluciondigital/
http://ncomputing-esp.blogspot.com/
http://www.circulo-ncomputing.com/

Para solicitar tu presupuesto rellena el siguiente formulario, Haz Click aquí
Si quieres acceder a una presentación más completa del producto y ver una simulación de ahorro de costes, Haz click aquí y después pincha en el último link que aparece en la página.

Jornada Informativa PDI Lasarte

         

Día 18 de Mayo en el Berritzegune de Lasarte, sita en la calle Arranbide 17, en jornada de mañana.
El pasado día 18 de Mayo, únicamente hubo Jornada didáctica PDI eBeam de Lasarte de mañana, ya que tanto por el número de Centros, como de personas que acudieron, 35 centros y alrededor de 50 personas, no se pudo realizar la sesión de tarde. Por ello pido disculpas, ya que había personas interesadas en acudir, que sólo podían hacerlo por la tarde. La valoración por parte de los asistentes vuelve a ser plenamente satisfactoria.
Dicha Jornada contó con la participación de Lara y Alejandra (STUDYPLA), Luis Miguel Mayordomo (NCOMPUTING), Javier García de Vicuña y Amaia Arana (CENTROS DIGITALES) y con Juan Manuel Aldanondo (UROLA GARAIKO FUNDAZIO) , que nos apoyó, de nuevo, en esta sesión, con su sello particular sobre la aplicación de las nuevas tecnologías y de las pizarras digitales en las aulas de su Centro, que interesó a todos los asistentes y que fue la ponencia más valorada de la Jornada.Enhorabuena Juanma.

De nuevo dar las gracias a todos los asistentes que han acudido, sobre todo, por la dificultad que conlleva acudir a esta sesión, por el desplazamiento y las fechas complicadas en la que están todos los docentes.

Os facilito los links de interés para conocer todas las alternativas presentadas, incluyendo la aportación realizada in situ por Juanma:






UROLA GARAIKO FUNDAZIOA http://mougle.net/ con contraseña y usuario: ebeam

En breve haré un breve resumen de cada ponencia que se publicará en este blog.

Algunas Fotos del Evento:


                      
           
            

Jornada informativa PDI Bilbao

Día 11 de Mayo en Bilbao en el palacio de Congresos Euskalduna, sala B1, sita en la avenida abandoibarra, 4 en jornada de mañana o tarde.

De nuevo volvemos a contar con el apoyo del sector educativo de Bizkaia y Alava. Después de analizar las impresiones, tanto con los asistentes, como con los ponentes, durante y al finalizar el evento, el resultado final es de satisfacción general con el desarrollo de las III Jornadas didácticas "Las nuevas tecnologías en el aula" que se celebró el pasado día 11 de Mayo en el Palacio Euskalduna de Bilbao.

Los datos nos avalan, tanto por el número de asistentes, 100 centros y más de 150 personas, como por la valoración de los mismos que lo denominaron muy interesante o interesante en un 95%, cumpliendo sus objetivos.

Dicha Jornada contó con la participación de Lara Romero y Alejandra Velasco (STUDYPLAN), con Arturo Cavanna (EDITORIAL EDIBA), con Luis Miguel Mayordomo (NCOMPUTING), con Javier Gª de Vicuña (CENTROS DIGITALES), con Itziar Etxeandia y Nieves Maya (COLEGIO SAGRADO CORAZON CARMELITAS de Vitoria) y con Jokin Bitorika, del AMERICAN SCHOOL of Bilbao.

Quiero hacer mención especial a Itziar Etxeandia y Nieves Maya del COLEGIO SAGRADO CORAZON CARMELITAS de Vitoria que compartieron con todos los presentes, su propia experiencia en la implantación del proyecto Eskola 2.0 en su Centro, de una manera clara e ilustrante.

También, agradecer a Lara, Alejandra, Arturo, Luis Miguel y Javier, por compartir con nosotros su experiencia, en campos, en algún caso nuevos y que abrirán nuevas posibilidades en el aula digital. Y cómo no, a Jokin, que otra vez estuvo genial, con su ponencia sobre la creación de videos en clase con sus alumnos.

Pero sobretodo, como siempre, las gracias son para todos los asistentes que han acudido, ya que están en pleno proceso de exámenes, evaluaciones y reuniones, y que han permanecido, además, durante una larga Jornada, con nosotros y con un elevado número de temas presentados. Todo esto nos anima a coger fuerzas para pensar en una próxima Jornada futura.

Espero que todo el esfuerzo y trabajo realizado para la organización de esta Jornada sea provechoso y de utilidad para todos.

Mil gracias de verdad!!!!!!!

Algunas fotos del evento: